Min planering var att vi skulle lära oss hålla tal som engagerar. I veckan har vi haft långa och engagerade diskussioner om världspolitik, etik, rasism, andra världskriget, andra krig, religion, gamla och nya världen med mera. Eleverna ville inte sluta. de bara fortsatte och fortsatte. Jag fick för mig att fråga eleverna om de hellre skulle vilja lära sig om orättvisor, krig och annat som pratat om än retorik. Det ville de. Så nu får jag planera om. Men det gör inget.

Det är inte tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om grundläggande demokratiska värderingar. Undervisningen ska bedrivas i demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i samhällslivet. Den ska utveckla deras förmåga att ta ett personligt ansvar. Genom att delta i planering och utvärdering av den dagliga undervisningen och få välja kurser, ämnen, teman och aktiviteter, kan eleverna utveckla sin förmåga att utöva inflytande och ta ansvar.

Lgr 11 s 8

Här kommer en av elevernas texter. Eleverna har sett föreställningen på Helsingborgs stadsteater och sedan har vi arbetat med

  • att planera våra texter (början, mitten, slut och evaluering med en tydlig röd tråd)
  • att ge varandra tips och idéer
  • att samla bra idéer från böcker vi läser
  • att ge varandra respons på texterna
  • att bearbeta våra texter

I den lilla,lilla båten på det stora,stora havet satt en pojke och grät. Han hade tappat sin nalle i havet. Nu var han verkligen ensam. Nallen Robinson kände likadant. vattnet  var jätte,jätte kallt så han frös så mycket. Han Frös som en stor isbit. Han kunde inte beskriva hur kallt det var det var som att det hade regnat i flera veckor. Vattnet var så mörkt så att han kunde tro att han simmade i cola. Han hade tappat bort Robin helt och hållet. Robinson tänkte bara hela tiden på varför han trillade från båten men han försökte inte att trilla men det gick inte han bara flög ut från båten. Sedan så såg Robinson en haj som var några meter han var så rädd han trodde att hajen skulle äta upp han så att han skulle dö och Robinson visste inte vad han skulle göra.

hajen hade jätte vassa tänder och han var så läskig och han var väldigt suggen på att äta något. Han hade blod på sitt huvud och han var jätte läskig och Robinson och han fick vatten  hela tiden i munnen och det var jätte störigt till han. Robinson har aldrig varit med om något liknande. Vågor putade och putade Robinson.  efter det så simmade Robinson mer och mer det var så jobbigt för han. Men efter det så såg han en gul regnjacka Men Robinson tänkte och tänkte mer och mer. Men sen kom han på att det var Robins för att Robins jacka var gul sliten och med mycket smuts. Men då så simmade han mer och mer och så såg han någon han aldrig trodde skulle se men han såg Robin och Robin bara skrek ROBINSON ROBINSON ROBINSON!!! är det verkligen du. Jag har saknat dig så mycket jag hemskt ledsen det var bara mitt fel för att du trilla jag hade inte alls kol på dig. Nej det gör inget sa Robinson det viktigaste är att vi är med varandra. De kunde inte veta hur dem skulle beskriva hur dem mår dem mår en blandning av lyckliga och olyckliga men nu e de bara  lyckliga. Men som de sa de är jätte lyckliga och de levde lyckligt alla sina 100 dagar.

Här kommer en av elevernas texter. Eleverna har sett föreställningen på Helsingborgs stadsteater och sedan har vi arbetat med

  • att planera våra texter (början, mitten, slut och evaluering med en tydlig röd tråd)
  • att ge varandra tips och idéer
  • att samla bra idéer från böcker vi läser
  • att ge varandra respons på texterna
  • att bearbeta våra texter

       Robinsons Resa

I den lilla, lilla båten på det stora, stora havet satt en pojke och grät. Han hade tappat sin nalle i havet. Nu var han verkligen ensam. Nallen Robinson kände likadant. Vattnet var kalt, läskigt och tråkigt. Robinson är  Robins nalle.  Men i slutet av pjäsen hittade Robin Robinson och då tror jag att både Robin  och Robinson blev jätte glada för att dom såg varandra igen och för Robin hittade Robinson igen.

Jag tror att Robinson saknade sin familj och vänner och Robin.

När Robin och Robinson vaknade var det mörkt och läskigt och skeppet höll på att gå under för det åskade och regnade men Robin och Robinson hittade en liten båt på skeppet så dom gick in i boten och alla i skeppet dog förutom Robin och Robinson och dom var jätte rädda dom visste inte vad dom skulle göra. Jag tror att Robin och Robinson var jätte rädda för dom visste inte vad dom skulle göra dom frös och var jätte hungriga. Jag tycker att det är synd och Robin och Robinson. Jag tror att Robin är en kille och inte en flika det tror jag men jag vet inte om det är sant men nu ska jag fortsätta brättelsän.  Robin och Robinson var i den lilla båten i många många dagar. När Robin hittade fiskar som han kunde ha till mat tappade han Robinson i havet.  Robin märkte inte att han hade tappat Robinson i havet för han var så hungrig att han bara åt sin fisk men när han satt och åt sin fisk så fanns många maneter, små fiskar och sona saker det  Men när han åt upp sin fisk märkte han att han hade tappat Robinson han letade över allt han tog ner sitt huvud under havet och tittade RUNT OCH RUNT över allt Men han hittade inte Robinson. Robin  var helt ensam och han hade ingen och vara med. När Robin skulle sova kom en bläckfisk Robin blev jätte rädd för han var helt ensam medan en läsgig stor BLÄCKFISK var med honom. Nästa dag kom det massa personer som Robin inte kände dom gav honom regnkläder och massa andra saker och den sista saken var Robinson Robin försökte ta honom men det var jätte svårt att fånga honom för  dom viftade med händerna och armarna hela tiden men sen fångade Robin Robinson och dom blev jätte glada för dom hade saknat varandra jätte mycket. Jag tyckte att det var JÄTTE BRA att Robin hade hittat Robinson för dom hade ju saknat varandra JÄTTE MYCKET. Men nu ska jag berätta min tredje berättelse om Robin och Robinson.

    Robinsons bror

När Robin hade tappat Robinson i havet träffade Robinson någon i havet som såg ut som honom. Robinson visste inte vem det var. När Robinson gick fram till den andra nallen som liknade honom sa den HEJ!!! jag är din bror. Robinson visste inte vad han skulle säga så han sa bara HEJ!  jag heter Robinson. Den andra nallen sa jag heter Andersson inte så fint namn men kom inte på något anat.   Robinson visste inte att han hade en bror men dom blev riktigt goda vänner men sen sa dom HEJ DÅ för Robinson var tvungen och hitta Robin och sen gå upp till honom men dom saknade också varandra men sen gick Robinson från Andersson. är har jag bara kommit på för jag tyckte att det ska vara lite roligDet  hare när Robinson var i havet.